استخدام تطبيقات البرامج المحاسبية القائمة على التكنولوجيا الرقمية وأثرها في تنمية مهارات المحاسبين واتجاهاتهم: دراسة شبه تجريبية وبناء نموذج تدريبي مقترح

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى قياس أثر استخدام تطبيقات البرامج المحاسبية القائمة على التكنولوجيا الرقمية في تنمية مهارات المحاسبين ومستخدمي القوائم المالية واتجاهاتهم نحو توظيف التكنولوجيا في العمل المهني، وذلك من خلال تصميم بيئة تدريب إلكترونية قائمة على الممارسة التطبيقية المباشرة داخل التطبيقات المحاسبية الرقمية. اعتمدت الدراسة تصميمًا شبه تجريبي لتحليل أثر التدريب الإلكتروني في تنمية الجوانب المعرفية والأدائية والاتجاهية المرتبطة بالممارسة المحاسبية في البيئة الرقمية.

أظهرت النتائج أن التدريب الإلكتروني القائم على التطبيقات المحاسبية الرقمية أسهم بصورة ملحوظة في تنمية المهارات المهنية المرتبطة بتنفيذ العمليات المحاسبية الرقمية، وفهم آليات عمل نظم المعلومات المحاسبية، والتعامل مع التقارير المالية الإلكترونية بكفاءة أعلى. كما كشفت النتائج عن تحسن في مستوى الفهم المعرفي لبنية النظم المحاسبية الرقمية وآليات معالجة البيانات المالية، إضافة إلى حدوث تغير إيجابي في الاتجاهات المهنية نحو استخدام التكنولوجيا نتيجة الخبرة التطبيقية المباشرة داخل البيئة التدريبية.

وأظهرت النتائج كذلك أن التدريب القائم على المحاكاة التطبيقية الرقمية يسهم في تحقيق تكامل بين الأبعاد المعرفية والأدائية والاتجاهية للكفاءة المهنية، وأن الممارسة التطبيقية المتكررة والتغذية الراجعة الفورية تمثلان عاملين حاسمين في تطوير الأداء المهني وتعزيز الاستعداد لتبني التكنولوجيا في العمل.

وفي ضوء ذلك، قدمت الدراسة نموذجًا تدريبيًا متكاملًا لتنمية الكفاءة المهنية في البيئة المحاسبية الرقمية، يقوم على التفاعل المباشر مع التطبيقات المحاسبية، والممارسة التطبيقية المنظمة، والتغذية الراجعة الفورية، والدمج بين الفهم المفاهيمي والتطبيق العملي.

تسهم الدراسة في تطوير الفهم العلمي لدور التدريب الإلكتروني القائم على التطبيقات الرقمية في تنمية الكفاءة المهنية، وتقدم إطارًا تطبيقيًا يمكن توظيفه في تصميم برامج التدريب المهني في مجال المحاسبة الرقمية بما يتوافق مع متطلبات التحول الرقمي في المؤسسات المالية.